- Conditions et habitudes de vie.
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- Depuis combien de temps vivez-vous ici ?
- Pouvez-vous me dire de combien de personnes habite ici.
- Avez-vous l’électricité ? l’eau courante ?
- Avez-vous des enfants ? Combien ?
- Quel âge ont vos enfants ? Sont-ils scolarisés ?
- Où travaillez-vous ?
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- Représentation culturelle de la maladie.
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- Croyances et attitude vis à vis des maladies et des traitements.
- Que fait habituellement le patient en cas de problème de santé ?
- Maîtrise du français (parlé, lu, écrit).
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- Prise du traitement et organisation du suivi.
- Responsabiliser et impliquer le patient dans sa prise en charge.
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- Maintenant que nous avons eu cette discussion que projetez-vous de faire ?
- Comment allez vous vous organiser pour suivre régulièrement votre traitement ?
- Comment ne pas l’oublier ?
- Pensez-vous que cela vous sera difficile ?
- Pourquoi ?
- Comment peut-on faire pour faciliter votre reprise du traitement ?
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- Expliquer l’intérêt d’un suivi (évolution, bilan, effets secondaires).
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- Quelle va être l’attitude de l’entourage (soutien où l’inverse).
- Lieu où le patient peut se présenter pour faire faire ses injections.
- Comment le patient va t il se procurer les médicaments.
- Lui demander de reformuler les raisons pour lesquelles il est important de suivre régulièrement le traitement.
- Eloignement des structures de soin.
- Moyen de locomotion.
- Déplacements prévus.
- Quel est le médecin ou l’infirmière qui vous suivra ?
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- Préciser que le RAA est une maladie à prise en charge à 100%.
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- Quelle est votre couverture sociale ? date de validité ?
- La prise en charge à 100 % a-t-elle faite ? Obtenue ?
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L'espace professionnel 